作者:左春荣 摄影:李艳玲 审核:廖军和 上传发布:贺尔兴
首先,教学团队认真学习了《高等学校学生心理健康教育指导纲要》(教党〔2018〕41号),并结合我校实际对于《纲要》在我校如何贯彻落实提出了建议。接着,教学团队对本学期《大学生心理健康》课程借助易班优课平台开展混合式教学模式改革开展了研讨,总结了相关经验,并对于存在的问题提出了改进措施;最后,李志勇就《大学生积极心理健康》省级大规模在线开放课程(MOOC)录制,校本教材的开发等工作进行了任务布置。
通过此次会议,《大学生心理健康》教学团队加深了对《高等学校学生心理健康教育指导纲要》的理解,总结了以往课程的教学经验,并对以后的工作进行了布置,为进一步深化我校《大学生心理健康》课程的教学改革,形成自己的特色奠定了基础。